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2017年浙江成人高考專升本語文文言文輔導模擬發表時間:2018-04-23 00:00作者:張老師 2017年浙江省專升本語文輔導模擬(文言文),適用于浙江成人高考 蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,而物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。” 第1題 作者以水與月為喻,闡明了怎樣的哲理? 參考答案:萬物都具有變與不變的兩重性。 第2題 這段文字表明了作者怎樣的人生態度? 參考答案:曠達樂觀,超然物外(或“超脫”)。 第3題 從這段文字中,可以看出賦在語言上具有什么特點? 參考答案:駢散相間。 閱讀白居易《杜陵叟》,然后回答下面試題。 杜陵叟,杜陵居,歲種薄田一頃余。 三月無雨旱風起,麥苗不秀多黃死。 九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。 長吏明知不申破,急斂暴征求考課。 典桑賣地納官租,明年衣食將何如? 剝我身上帛,奪我口中粟。 虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉! 不知向人奏皇帝,帝心惻隱知人弊。 白麻紙上書德音,京畿盡放今年稅。 昨曰里胥方到門,手持尺牒榜鄉村。 十家租稅九家畢,虛受吾君蠲免思! 第4題 解釋詩中劃橫線詞語的含義。 秀:_______________ 申破:_______________ 考課:_______________ 放:_______________ 尺牒:_______________ 榜:_______________ 參考答案:秀:吐穗開花。申破:向上級申報,道破真實情況。考課:考核地方官吏的政績以定升降。放:免除。尺牒:傳達敕令的公文。榜:名詞作動詞.張貼。 第5題 這首詩主要揭露了什么?表現出詩人怎樣的感情? 參考答案:這首詩的主要是借杜陵叟的遭遇.反映當時官吏在災年仍然上瞞下欺、勒索租稅的黑暗現象,以及皇帝的假仁假義,只是使百姓虛受其恩。表現出詩人對“農夫之困”的深切同情,也表現出詩人對“豺狼”成性之官吏的極端憎惡,諷刺了皇帝的虛偽。 第6題 先描寫災情嚴重有何作用?運用的是什么表現手法? 參考答案:先描述春、秋兩次災情嚴重,是為了襯托官吏剝削農民的殘酷性。運用的事鋪墊反襯的表現手法。 閱讀司馬遷《李將軍列傳》中的一段文字,然后回答試題。 中貴人將騎數十縱,見匈奴三人,與戰。三人還射,傷中貴人,殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰:“是必射雕者也。”廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行,行數十里。廣令其騎張左右翼,而廣身自射彼三人者,殺其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已縛之,上馬,望匈奴有數千騎,見廣,以為誘騎,皆驚,上山陳。廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣曰:“吾去大軍數十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今我留,匈奴必以我為大軍之誘,必不敢擊我。,,廣令諸騎曰:“前!”前,未到匈奴陳二里戶斤,止。令曰:“皆下馬解鞍。”其騎曰:“虜多且近,即有急,奈何?”廣曰:“彼虜以我為走,今皆解鞍以示不走,用堅其意。”于是胡騎遂不敢擊。有白馬將出護其兵,李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將,而復還至其騎中,解鞍,令士皆縱馬臥。是時會暮,胡兵終怪之,不敢擊。 第7題 解釋文中劃橫線字詞的含義。 生:__________ 陳:__________ 所:__________ 會:__________ 怪:__________ 參考答案:生:活; 陳:通“陣”,布陣。 所:許,左右。 會:恰逢,正趕上。 怪:認為……奇怪。 第8題 這個語段記敘的是哪一次戰役?先寫中貴人走廣,對于突出李廣的性格特征有何用? 參考答案:上郡之戰。 “先寫中貴人大敗走廣,這是鋪墊,后文在鋪墊的基礎上對比,在對比中用反面襯托來突出李廣機智勇敢、善于騎射的個性特點。 第9題 這個語段主要表現李廣怎樣的性格特點? 參考答案:主要表現了李廣善騎射、臨危不懼、沉著鎮定、膽識過人、指揮若定的性格特征。 以上題目答案請進入定考網校www.dingkao.net查找 相關資訊
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